Ubicado en la Colonia Buenos Aires, Monterrey, este proyecto reinventa el espacio urbano subutilizado al priorizar la forma sobre el programa. A cada estudiante se le asignó un sitio abandonado, con el objetivo colectivo de crear continuidad arquitectónica en todo el vecindario. En lugar de diseñar para una función fija, la atención se centró en la forma como un marco flexible capaz de adaptarse a usos futuros, ya sea como galería, escuela u otro espacio cívico. Una vez que la lógica espacial del edificio estuvo completamente desarrollada, se introdujo un programa, en mi caso una guardería. Esto planteó un nuevo desafío: permitir que la forma admitiera un uso específico sin comprometer su flexibilidad. El diseño resultante apoya la educación de la primera infancia sin dejar de estar abierto a futuras reinterpretaciones. Mi objetivo eracreate a playful and engaging environment for children, a space that feels imaginative and fun, while still positioning the architecture as a long-term vessel for evolving community needs.